Actividad
1. A continuación se encuentra una lista de adaptaciones. Indicar en cada caso que papel cumple.
a. Las espinas del rosal
R/ Estas sirven para defenderse. (Morfológica)
a. Las espinas del rosal
R/ Estas sirven para defenderse. (Morfológica)
b. La forma ahusada de los peces
R/ Le ayuda a dar velocidad para que sus depredadores no se les coman. (Morfológica)
c. El color de las flores
R/ Atrae los animales para que consuman el polen y lleven sus semillas las otras flores y se puedan
reproducir. (Fisiológica)
2. Analizar y explicar
a. Los huesos de las aves son huecos, livianos y delgados. Sus pulmones son muy eficaces y permiten que el animal sea muy activo a pesar de que el oxigeno sea escaso. ¿Qué persiguen las aves con estas adaptaciones?
R/ Volar y conseguir comida.
b. Las garzas tienen patas y picos muy largos. ¿Como les favorecen estas adaptaciones?
R/ Les ayudan a conseguir su alimento.
c. Las flores producen líquidos azucarados que atraen a los insectos. ¿Con que fin lo hacen?
R/ Para que consuman el polen y lleven sus semillas a otras flores y se puedan reproducir.
d. ¿Que adaptaciones del cuerpo del ser humano le han permitido convertirse en rey de la creación?
d. La columna vertebral humana
R/ Ayuda a la postura y a caminar . (Morfológica)
e. La caparazón de la tortuga
R/ Lo usan para defenderse de sus depredadores. (Morfológica)
f. El sueño invernal del oso
R/ Para protección del frio y resistir las condiciones del clima. (Fisiológica)
2. Analizar y explicar:
a. Los huesos de las aves son huecos , livianos y delgados. Sus pulmones son muy eficaces y permiten que el animal sea muy activo a pesar de que el oxigeno sea escaso.¿Que persiguen las aves con estas adaptaciones?
R/Volar y conseguir comida.
b. Las garzas tienen patas y picos muy largos. ¿Como les favorecen estas adaptaciones?
R/ Les ayuda a conseguir su alimento.
c. Las flores producen líquidos azucarados que atraen a los insectos. ¿Con que fin lo hacen?
R/ Para que consuman el polen y lleven sus semillas a otras flores y se puedan reproducir
d. ¿Que adaptaciones del ser humano le han permitido convertirse en rey de la creación?
R/ El cerebro y las manos
PRINCIPIOS O LEYES ECOLÓGICAS
Actividad
1. Con que principio podría explicarse el funcionamiento de un automóvil?
R/ Con la ley numero 4 :"No existe la comida de balde". Porque un automóvil necesita cuidados como cambiar el aceite, alineación de llantas, mantenimiento...etc, ya que así como el nos presta el servicio debemos cuidarlo para que nos lo siga prestando.
2.Que sucede si el hombre no retorna al ambiente lo que ha obtenido de el ?
R/ La tierra se va desgastando a tal punto de no producir beneficios para el hombre. Si la cuidas y le das mantenimiento ella nos seguirá produciendo. Ejemplo: Cuando tenemos un cultivo de papa y obtenemos cada vez mas de ella pero sin darle nada a cambio (agua, abono, etc) esta dejara de producir papas.
3. Los excrementos de la gallina se utilizan como un abono para las plantas. ¿Con que ley podría corroborarse esta afirmación?
R/Con la ley numero 2: "Todo debe ir a alguna parte"". Porque lo que elimina la gallina le sirve de abono a la tierra para que siga produciendo.
4. Con que principio podrían explicarse todos lo acontecimientos sucedidos en Colombia por la ola invernal?
R/ Con la ley numero3:"La naturaleza sabe lo que hace". Porque hemos invadido el territorio el cual antes ocupaban los ríos y estos solo buscan recuperar su territorio.
5. Con que principio podría explicarse lo sucedido con la planta nuclear de fukushima ?
R/Con la ley numero 1:"Todo esta relacionado con todo lo demás".Porque una perturbación en un lugar puede producir efectos muy grandes, remotos y retardados.
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE CONTAMINACIÓN
Actividad
1. Ecología es un sinónimo de contaminación?
R/ No, porque ecología significa ambiente en su estado natural y contaminación significa la degradación de este ambiente; es decir estos dos términos son antónimos.
2. Ley de independencia "Cada ser o elemento del ecosistema es relacionado con lo demás". Como se relaciona esta ley con la presencia de contaminantes en el medio?
R/ "Cada ser o elemento del ecosistema es relacionado con lo demás", es decir que si hay presencia de agentes contaminantes en el medio afecta los ecosistemas que hay alrededor del ecosistema afectado.
3. Una sustancia no biodegradable puede ser reciclable? Explique
R/ Si , porque esta puede transformarse.
4. Existe la contaminación natural?
R/ La contaminación natural se produce por efectos espontáneos , sin intervención humana, por ejemplo: las erupciones volcánicas.
5. De dos ejemplos de la interacción de un elemento climático
R/ -La lluvia ácida
-El calentamiento global
CONTAMINACIÓN DEL SUELO
Actividad
1. Un carro tanque que transportaba acido sulfúrico puto se accidento y todo su contenido cayo al rio magdalena.
Una industria tiene u escape constante, diario de ácido sulfúrico puro, en pequeñas cantidades y a un pequeño riachuelo
¿Cual de los dos medios acuáticos sufre mayor impacto ambiental?Porque ?
R/ El medio acuático que sufre mayor impacto ambiental es el riachuelo; porque el ácido sulfúrico que cae en el riachuelo con el tiempo y ademas tan frecuentemente se va a crear una gran cantidad de contaminación, que aunque el riachuelo intente auto purificarse sera imposible ya que la contaminación es continua.
2. La siguiente es una interacción positiva; explique el porque "Aumento del caudal de un río o quebrada por lluvias en la parte superior al sitio de contaminación"
R/ El caso del río con varios agentes contaminantes podría disminuir con la lluvia ya que el caudal del rio aumentaría y habría menor concentración del contaminante posteriormente sera mas sencilla la autolimpieza realizada por el río.
3. Porque los términos: cantidad, concentración y tiempo son fundamentales para una definicion de contaminación?
R/ La contaminación necesita ser en gran cantidad que el medio al que esta afectando no la elimine por razon de concentración y el tiempo oviamente influirá ya que para que haya una contaminación notable o peligrosa se necesita que esta sea periódica y perjudique mucho tiempo.
4. Explique porque la definición de contaminación se aplica muy bien a lo que sucede cuando un volcán hace erupción.
R/ La ceniza volcánica es roca que fue disminuida hasta convertirla en pequeñas partículas producto de la actividad del volcán. La misma contiene como agente mas contaminante para el suelo (azufre y silicio) los mismos al ser depositados en el suelo no permiten que sigan siendo productivo ya que afecta al humus (componente fértil de la tierra).
Pero los suelos dentro de unas décadas sera mas fértiles que antes cuando se descompongan por completo el material volcánico sobre el mismo.
5. Conteste verdadero o falso y explique:
"Toda sustancia reciclable es biodegradable"
R/ Falso, porque:
Ej: El plástico es reciclable porque se puede volver a utilizar; pero no es biodegradable porque no puede ser descompuesto por organismos vivos.
CONTAMINACIÓN SOCIAL
Contaminación del suelo
1. Fuentes de contaminación
R/ • Contaminación urbana
-casas
-edificios
-colegios
-centros comerciales
• Contaminación industrial
-fabricas
-ladrilleras
-minas
• Contaminación agropecuaria
-granjas
2.Contaminantes:
R/ → Orgánicos: Protoplasma muerto (vegetal,animal), comida, huesos, madera, papel, cartón, trapo, cuero,
materia patógena, petroleo, grasas, aceites y detergentes.
→ Inorgánicos: Metal, vidrio, plástico.
→ Biodegradables: Protoplasma muerto, papel, cartón, comida, madera, materia patógena.
→ Miscelaneos: Radioactivos, explosivos, tóxicos (metales pesados, plaguicidas)
→ Reciclables: Metal, vidrio, papel, cartón, trapo, envases de aluminio, termoplasticos
(acetato,poliestireno)
3. Efectos en el hombre:
R/ Efectos como los malos olores, atraen y refugian a insectos como moscas, cucarachas, zancudos, etc;
roedores y animales callejeros como los perros; que son peligrosos para la salud humana ya que producen
y transmiten enfermedades. Las moscas y los zancudos con sus picaduras transmiten agentes infecciosos;
la multiplicación de roedores transmiten tifo, leptospiras, salmonera, los perros son el factor fundamental
de la transmisión de la rabia.
4. Efectos en los animales:
R/ En los animales existen afecciones gastroentericas, abscesos epidérmicos, infecciones oculares...etc.
5. Efecto en los vegetales:
R/ Al cubrir las praderas y pastizales con basuras se interfiere en el proceso de fotosíntesis. Las aguas
subterráneas pueden contaminarse con los "jugos" de la basura y por ende la planta absorbe sustancias
toxicas como nitritos y metales pesados.
6. Efectos en el medio:
R/ Al permanecer la basura por largo tiempo en un lugar de recolección regular, esta desprende olores
molestos (contaminación del aire).
Algunas veces se depositan las basuras cercas a cuerpos de agua, o en el suelo como relleno sanitario,
o para producir abono al descomponerse la basura, esta libera líquidos que al infiltrarse contamina aguas
próximas o subterráneos (contaminación del agua).
La simple descarga en un sitio afecta el paisaje (contaminación del suelo), la incineración de basuras
contamina el aire con olor desagradable, particular en suspensión; gases nocivos y perturbación en las
operaciones áreas por el humo suspendido.
7. Conclusiones:
R/ •la principal causa de contaminación en el suelo son las basuras que irresponsable mente descuidamos en las calles.
•Si las basuras no son recogidas a tiempo por los recolectores, es un gran indicio de que habrá aumento de contaminación en el suelo.
•No todos los desechos que son reciclables son biodegradables lo que significa que si rápidamente no se hace algo en esos desechos la contaminación cada día mas aumentara.
•Los factores contaminantes y sus efectos; no afectan únicamente al suelo ya que en su descomposición, la contaminación se esparce afectando por ejemplo, el aire con los gases tóxicos el agua con los "jugos" de basura que se infiltran en estas y al mutar con otros desechos se producen infecciones por bacterias que producen enfermedades tanto en animales como en los humanos.
2. Analizar y explicar:
a. Los huesos de las aves son huecos , livianos y delgados. Sus pulmones son muy eficaces y permiten que el animal sea muy activo a pesar de que el oxigeno sea escaso.¿Que persiguen las aves con estas adaptaciones?
R/Volar y conseguir comida.
b. Las garzas tienen patas y picos muy largos. ¿Como les favorecen estas adaptaciones?
R/ Les ayuda a conseguir su alimento.
c. Las flores producen líquidos azucarados que atraen a los insectos. ¿Con que fin lo hacen?
R/ Para que consuman el polen y lleven sus semillas a otras flores y se puedan reproducir
d. ¿Que adaptaciones del ser humano le han permitido convertirse en rey de la creación?
R/ El cerebro y las manos
PRINCIPIOS O LEYES ECOLÓGICAS
Actividad
1. Con que principio podría explicarse el funcionamiento de un automóvil?
R/ Con la ley numero 4 :"No existe la comida de balde". Porque un automóvil necesita cuidados como cambiar el aceite, alineación de llantas, mantenimiento...etc, ya que así como el nos presta el servicio debemos cuidarlo para que nos lo siga prestando.
2.Que sucede si el hombre no retorna al ambiente lo que ha obtenido de el ?
R/ La tierra se va desgastando a tal punto de no producir beneficios para el hombre. Si la cuidas y le das mantenimiento ella nos seguirá produciendo. Ejemplo: Cuando tenemos un cultivo de papa y obtenemos cada vez mas de ella pero sin darle nada a cambio (agua, abono, etc) esta dejara de producir papas.
3. Los excrementos de la gallina se utilizan como un abono para las plantas. ¿Con que ley podría corroborarse esta afirmación?
R/Con la ley numero 2: "Todo debe ir a alguna parte"". Porque lo que elimina la gallina le sirve de abono a la tierra para que siga produciendo.
4. Con que principio podrían explicarse todos lo acontecimientos sucedidos en Colombia por la ola invernal?
R/ Con la ley numero3:"La naturaleza sabe lo que hace". Porque hemos invadido el territorio el cual antes ocupaban los ríos y estos solo buscan recuperar su territorio.
5. Con que principio podría explicarse lo sucedido con la planta nuclear de fukushima ?
R/Con la ley numero 1:"Todo esta relacionado con todo lo demás".Porque una perturbación en un lugar puede producir efectos muy grandes, remotos y retardados.
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE CONTAMINACIÓN
Actividad
1. Ecología es un sinónimo de contaminación?
R/ No, porque ecología significa ambiente en su estado natural y contaminación significa la degradación de este ambiente; es decir estos dos términos son antónimos.
2. Ley de independencia "Cada ser o elemento del ecosistema es relacionado con lo demás". Como se relaciona esta ley con la presencia de contaminantes en el medio?
R/ "Cada ser o elemento del ecosistema es relacionado con lo demás", es decir que si hay presencia de agentes contaminantes en el medio afecta los ecosistemas que hay alrededor del ecosistema afectado.
3. Una sustancia no biodegradable puede ser reciclable? Explique
R/ Si , porque esta puede transformarse.
4. Existe la contaminación natural?
R/ La contaminación natural se produce por efectos espontáneos , sin intervención humana, por ejemplo: las erupciones volcánicas.
5. De dos ejemplos de la interacción de un elemento climático
R/ -La lluvia ácida
-El calentamiento global
CONTAMINACIÓN DEL SUELO
Actividad
1. Un carro tanque que transportaba acido sulfúrico puto se accidento y todo su contenido cayo al rio magdalena.
Una industria tiene u escape constante, diario de ácido sulfúrico puro, en pequeñas cantidades y a un pequeño riachuelo
¿Cual de los dos medios acuáticos sufre mayor impacto ambiental?Porque ?
R/ El medio acuático que sufre mayor impacto ambiental es el riachuelo; porque el ácido sulfúrico que cae en el riachuelo con el tiempo y ademas tan frecuentemente se va a crear una gran cantidad de contaminación, que aunque el riachuelo intente auto purificarse sera imposible ya que la contaminación es continua.
2. La siguiente es una interacción positiva; explique el porque "Aumento del caudal de un río o quebrada por lluvias en la parte superior al sitio de contaminación"
R/ El caso del río con varios agentes contaminantes podría disminuir con la lluvia ya que el caudal del rio aumentaría y habría menor concentración del contaminante posteriormente sera mas sencilla la autolimpieza realizada por el río.
3. Porque los términos: cantidad, concentración y tiempo son fundamentales para una definicion de contaminación?
R/ La contaminación necesita ser en gran cantidad que el medio al que esta afectando no la elimine por razon de concentración y el tiempo oviamente influirá ya que para que haya una contaminación notable o peligrosa se necesita que esta sea periódica y perjudique mucho tiempo.
4. Explique porque la definición de contaminación se aplica muy bien a lo que sucede cuando un volcán hace erupción.
R/ La ceniza volcánica es roca que fue disminuida hasta convertirla en pequeñas partículas producto de la actividad del volcán. La misma contiene como agente mas contaminante para el suelo (azufre y silicio) los mismos al ser depositados en el suelo no permiten que sigan siendo productivo ya que afecta al humus (componente fértil de la tierra).
Pero los suelos dentro de unas décadas sera mas fértiles que antes cuando se descompongan por completo el material volcánico sobre el mismo.
5. Conteste verdadero o falso y explique:
"Toda sustancia reciclable es biodegradable"
R/ Falso, porque:
Ej: El plástico es reciclable porque se puede volver a utilizar; pero no es biodegradable porque no puede ser descompuesto por organismos vivos.
CONTAMINACIÓN SOCIAL
Contaminación del suelo
1. Fuentes de contaminación
R/ • Contaminación urbana
-casas
-edificios
-colegios
-centros comerciales
• Contaminación industrial
-fabricas
-ladrilleras
-minas
• Contaminación agropecuaria
-granjas
2.Contaminantes:
R/ → Orgánicos: Protoplasma muerto (vegetal,animal), comida, huesos, madera, papel, cartón, trapo, cuero,
materia patógena, petroleo, grasas, aceites y detergentes.
→ Inorgánicos: Metal, vidrio, plástico.
→ Biodegradables: Protoplasma muerto, papel, cartón, comida, madera, materia patógena.
→ Miscelaneos: Radioactivos, explosivos, tóxicos (metales pesados, plaguicidas)
→ Reciclables: Metal, vidrio, papel, cartón, trapo, envases de aluminio, termoplasticos
(acetato,poliestireno)
3. Efectos en el hombre:
R/ Efectos como los malos olores, atraen y refugian a insectos como moscas, cucarachas, zancudos, etc;
roedores y animales callejeros como los perros; que son peligrosos para la salud humana ya que producen
y transmiten enfermedades. Las moscas y los zancudos con sus picaduras transmiten agentes infecciosos;
la multiplicación de roedores transmiten tifo, leptospiras, salmonera, los perros son el factor fundamental
de la transmisión de la rabia.
4. Efectos en los animales:
R/ En los animales existen afecciones gastroentericas, abscesos epidérmicos, infecciones oculares...etc.
5. Efecto en los vegetales:
R/ Al cubrir las praderas y pastizales con basuras se interfiere en el proceso de fotosíntesis. Las aguas
subterráneas pueden contaminarse con los "jugos" de la basura y por ende la planta absorbe sustancias
toxicas como nitritos y metales pesados.
6. Efectos en el medio:
R/ Al permanecer la basura por largo tiempo en un lugar de recolección regular, esta desprende olores
molestos (contaminación del aire).
Algunas veces se depositan las basuras cercas a cuerpos de agua, o en el suelo como relleno sanitario,
o para producir abono al descomponerse la basura, esta libera líquidos que al infiltrarse contamina aguas
próximas o subterráneos (contaminación del agua).
La simple descarga en un sitio afecta el paisaje (contaminación del suelo), la incineración de basuras
contamina el aire con olor desagradable, particular en suspensión; gases nocivos y perturbación en las
operaciones áreas por el humo suspendido.
7. Conclusiones:
R/ •la principal causa de contaminación en el suelo son las basuras que irresponsable mente descuidamos en las calles.
•Si las basuras no son recogidas a tiempo por los recolectores, es un gran indicio de que habrá aumento de contaminación en el suelo.
•No todos los desechos que son reciclables son biodegradables lo que significa que si rápidamente no se hace algo en esos desechos la contaminación cada día mas aumentara.
•Los factores contaminantes y sus efectos; no afectan únicamente al suelo ya que en su descomposición, la contaminación se esparce afectando por ejemplo, el aire con los gases tóxicos el agua con los "jugos" de basura que se infiltran en estas y al mutar con otros desechos se producen infecciones por bacterias que producen enfermedades tanto en animales como en los humanos.